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Diversity

Index für Inklusion / Index for Inclusion

Sein Anliegen ist es, Schulen Angebote zur gemeinsamen Reflexion der momentanen Situation zu machen und zur gemeinsamen Planung nächster Schritte in einer Richtung zu ermutigen, die es ihr erleichtert, einem Selbstverständnis und der Praxis einer ‚Schule für alle’ näher zu kommen. Der Index bietet – neben einem Phasenmodell mit zeitlicher Strukturierung – ein großes Menü von inhaltlichen Impulsen an, das zunehmend differenziert in drei Dimensionen, unterteilt in sechs Bereiche, aufgegliedert in 44 Indikatoren und schließlich ausgebreitet in 560 Fragen auf etwa 50 Seiten sowohl zur momentanen Praxis als auch zu möglichen nächsten Schritten Anregungen bieten soll.

The Index for Inclusion, written by Tony Booth and Mel Ainscow, is a unique set of materials which supports ordinary schools in a process of inclusive school development.

Index for Inclusion in different Languages

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